• 25 فبراير 2024
 قراءة الكتب تتجسد في مسرحية

قراءة الكتب تتجسد في مسرحية

قام أطفال صغار من ذوي الإحتياجات الخاصة بتجسيد شخصيات مسرحية عبر استلهامُهم الأدوار من الكُتُبِ التي قامت أمهاتهُم بقراءتها في مدينة بيلاجيك التركية .
بدأت الفكرة من آنسة اللغة التركية ( إيليف بيجى بولدو ) و مدربة التمثيل الدرامي (زُمرا سنا اونان ) اللتانِ تعملانِ كمتطوعات من أجل المعاقين و ذوي الإحتياجات الخاصة .
قامت المعلمتان أولاً بالتواصل مع المسؤولين في جمعية (الغد بدون إعاقة) ” BİEYDER” التي تسعى لجعل المعاقين يأخذون دور أفضل في المجتمع .
و بعدها قامت المعلمتان بمشاركة الفكرة مع الأطفال و عائلاتهم الذين رحبوا بالفكرة، و من بعدها قامت المكتبة العامة للمدينة بتنظيم المسرحية و الأزياء اللازمة للعرض .
كان الهدف الرئيسي من هذا العرض هو تنمية الأطفال ثقتهن في أنفسهم و تعويدهم على قراءة الكتب و سمي هذا العرض “مشروع الكتاب في المسرح” .
حيث قامَ الأطفال بعرض 10 أعمال قصصية قاموا باختيارها بأنفسهم ، فبينما كانت الأمهات تقرأ القصص كانت أطفالهم تجسدها على المسرح، و من بين هذه القصص :
“Meyvelerin Oyunu”
“10 Küçük Fare”
“3 Sokak Kedisi”

وحسب ما ترجمت ( مرحبا تركيا ) عن وكالة الأناضول التركية قول رئيسة جمعية ” BİEYDER” ( أصلي هان فولكان ) أنّ الأطفال استطاعوا تخطي إعاقاتهم عن طريق هذا المشروع و استمتعوا كثيراً مع عائلاتهم .
وقالت أصلي أنهم أسسوا هذا الجمعية قبل 7 أشهر من أجل كسب الأفراد المعاقين و ضمهم إلى المجتمع و تأمين الإندماج السليم معهم.
و نهايةً قالت المعلمة إيليف : لقد أثبتنا أنهُ بإمكان الأشخاص المعاقين قراءة الكتب أو تعلمهم من أمهاتهم كيفية القراءة، وهذا سوف يقوي العلاقة بين الطفل و والدتهِ وهذا الذي نهدف إليه .

 

فريق التحرير

اترك تعليق

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *